文章來源:教育部

「聽」比「說」早發展。孩子聽別人說話漸漸學到語音。當孩子學會和他人說話時,他們會問問題,學到詞彙的意義,從他們周遭世界中,找到有趣且重要的事物。有豐富的聆聽與交談經驗,能讓孩子做好閱讀的準備。

此時,父母可以做的事:

每天挪出一段時間,唸書給孩子聽。

唸故事書和知識性的讀物給孩子聽,孩子能聽多久,你就唸多長。如果孩子顯得焦躁不安,就先把書本放下,下次再讀。

唸故事給孩子聽後,請他們把故事重複說給你聽。

把你唸的故事錄音下來,然後讓孩子聽錄音,自己看著書念。

讓孩子看著圖畫書,自己編故事說給你聽。

 

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