2020年8月20日 星期四

~小班~ 奧福音樂律動


❤❤奧福音樂特色❤❤

♪用奧福教學法玩音樂:

用遊戲的方式加入音樂中,累積孩子們豐富的音樂經驗

♪透過音樂活動建立自信心與規範:

音樂遊戲提供模仿和即興的經驗,給予孩子發揮創意和表現自我的機會

♪音樂帶入生活:

建立孩子生活相關的音樂經驗,孩子能成為音樂的欣賞者和表演者

♪運用音樂活動對幼兒進行感覺統合:

透過音樂刺激孩子的聽覺能力,並透過律動、遊戲,刺激孩子的視覺、觸覺、反應力,

可促進孩子左右腦的發展

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小班的孩子們很幸福喔!

小方老師是奧福音樂律動老師

在班上小方老師常會帶領著孩子們

從音樂中玩很多遊戲、唱遊

老師也利用很多道具(雞蛋沙鈴、動物玩偶、絲巾、小球...等)

孩子們每次都玩到不亦樂乎,還想繼續玩下去







 

~小班~ 小太陽DIY

   

孩子們在製作小太陽前老師先講解作品該如何製作

從作品中也教了形狀(圓形、長方形)

也教孩子們在使用膠水的使用方法和黏的方式


讓孩子們自己動手做,從活動中學習

孩子們可以得到滿滿的成就感,或從過程中找到錯誤而學習

家長們可大膽的放手讓孩子去學習

這樣可以讓孩子們成長得越快喔!




~小班~ DIY海苔包飯



午餐時讓孩子們自己製作海苔包飯

哇!自己製作的食物就是不一樣

一口接著一口吃得津津有味

當然老師還是有讓孩子吃營養的菜

把菜包在海苔裡別有一番風味






 

~小班~ 吹泡泡嚕!

  

  新的學期開始了,小班陸續有新生加入我們,

  新生幾乎都會面臨到與爸媽分離的焦慮,新環境、同學與老師的適應
  
  老師安排了讓孩子們帶泡泡來學校,以輕鬆玩的方式讓孩子喜歡上學
  
  當天早上孩子都是笑嘻嘻☺地來上學喔!


2019年7月9日 星期二

【親子共讀】了解孩子的成長

您了解您的孩子嗎?

0~6歲是孩子情緒發展關鍵期,爸爸媽媽越了解孩子,越懂的引導的技巧,孩子在學習上的情緒協調能力越好。

2019年7月7日 星期日

【親子共讀】親子教養絕不能疏忽的五件事

現代人生活步調十分緊張而忙碌,在不景氣的大環境下,許多父母不是身兼好幾份差,就是被各種工作壓力壓得喘不過氣,不僅工作時數超時,24小時無止境的責任制,更是壓垮許多上班族身、新、靈的最後一根稻草。

【親子共讀】不被尊重的孩子

一個孩子如果不被尊重,成長的過程,會出現以下幾種情況: